欢迎您!“8+1工作室”为本站提供专业支持!

实施星级评价,优化班级管理

作者:山东省潍坊市寒亭区朱里街道朱里小学袁爱娟  时间:2014-04-30 17:16:57    浏览数:
班主任是一个班级的组织者和领导者。其工作任重道远:与学生们协调,与任课教师沟通,与家长联络,组织各种班级活动,选拔各种选手参加比赛,班级里日常运转最起码的如卫生、纪律等,无一不是班主任的工作,看似小事,做好却很难。作为一个班主任,特别是小学班主任,总有人在抱怨:班主任工作太累,太琐碎,却没有相应的报酬。在很长一段时间,我也在这种抱怨中做着班主任,经常看到孩子们犯错,无名火起,学生们不说怨声载道,但也没说到学生心理去。于是,我在思考自己作法的同时,静下心来,品味着教育的内涵。教师的工作不同于其他,我们的工作对象是活生生的人,只有你的想法被学生接受,才可能在工作中得心应手。经过一段时间的探索,我在班级管理中实施了星级评价管理机制,取得了一定的成效,并逐渐被学校领导、同事所认可并得以推广。我从以下几个方面进行归纳整理:
一、实行星级评价,促进习惯养成。
班级管理工作要顺利欢乐谷娱乐网站首页进行,必须有一套合理的评价方案。在多次的尝试后,我现在所用的评价是“星级评价制度。”我把班级管理工作细分,具体到每一处。如学习就包括:课堂回答问题、家庭作业、课堂作业、书写、课文背诵、以及学生的阅读笔记、主题学习丛书批注、古诗词诵读等。而学校纪律包括课堂纪律、自习课纪律、早、中午来校后的纪律、两操、路队、校服等,其他的如卫生、文明礼貌、参与集体活动等都与星级评价挂钩。学生的一切表现都在星级评价中显现。每个学生都有星级评价表,老师在检查后给予学生适当的星星数,再由各小组长在星级评价表上涂星星。每个学生得到六十颗星星换一张银星卡,三张银星卡换一张金星卡,三张金星卡换一张钻石卡,学期末总结,达到一定星级的学生分别被评为“银星少年、金星少年、钻石之星。”,并发给学生荣誉证书。星级评价的实施,也包括对学生良好生活习惯欢乐谷娱乐网站首页培养,学生在家庭中的表现也同样由家长给予星级评价,经过一段时间的实施,星级评价在班级管理中的作用显而易见,我们学校现在已进行了推广,几个班级的使用证明这套方法对小学生各方面起到了促进作用。
现在我们班学生的作业几乎没不完成的,一般在布置作业后,学生问的是:“老师,我们做完加几颗星?或者是‘老师,多写作业多加星吗?’”学生的讨论也变成了“XXX,你得了多少颗星星了?”因为星星的数量牵涉面太广,在使用时,尽量做到公平公正。有奖有罚。我的做法是对班干部要求严一些,而对那些比较困难的学生适时加以照顾。同样的错误,班干部犯错,扣掉的星星是一般学生的两倍,对于那些不常得星的同学,有一点进步也给他们加星,让每一个同学都有得星星的可能。我们班有一个学生叫苗全信,平时学习困难,也不认真,家长对他的学习也不重视,以前不完成作业是家常便饭。自从实行星级评价以来,他变得积极多了,自己能够完成的作业主动完成,遇到不会做的题目,他就写课本上自己会做的。为了多得星星,专门买了一本字贴,每写完一页,我都给他加一颗星星,长时间的坚持,他在年终也被评为“银星少年”,看到孩子开心的笑容,以及孩子对我所说的话:“老师,真希望一直上你的课,可以多得星星。”我就觉得星级评价的实施,确实调动了学生的积极性,同时也得到了家长的认可和好评。有一次我班袁伟洁妈妈跟我说:“孩子以前老拿钱买东西,现在不怎么买了,我一问才知道,随便吃零食也扣星星啊。这个办法好,为了多得星星,很多不好的习惯自己就改掉了。”经常有家长跟我交流:“袁老师,孩子的校服星期天忙得忘记给洗了,让他脱下来,怎么也不脱。”我跟他们解释:“每天穿校服就得一颗星啊。孩子是为了星星不舍得脱,以后注意星期天给孩子洗衣服啊。”我班的于晓芳在一年级时还是学困生,但随着年龄的增长,在星级评价的使用过程中,充分调动了她的学习积极性。那天晓芳妈妈跟我说:“袁老师,每天晓芳回家就是写东西,看电视的时候也不放下笔。问她说是为了得欢乐谷娱乐网址的星星。”事后我才知道,晓芳每天除完成作业外,还读语文主题学习丛书,她的批注总写得密密麻麻的,因此得的星星也较多。同时在其他方面晓芳也表现欢乐谷娱乐网站首页越来越突出,年底考试进入了班级前十名。晓芳妈妈一直在感叹:“袁老师,幸亏你的星级评价啊,还真管用。”还有的家长说:每天孩子回家就是跟我说得了几颗星,他还得多读书,争取超过XX同学。
二、特殊的家长会,让家长主动参与到班级管理中来。
星级评价的实施牵扯到家长,在对孩子们良好生活习惯的培养中,有一个方面是对学生家庭生活习惯的培养,这就要求家长也要会使用星级评价。为了让家长们了解学校的做法以及班级的管理办法,我改变了开家长会的方法。上学期的两次家长会都没按常规开。第一次我着重以PPT的形式,让家长们了解了学校特色化管理,在我的讲述中,我校的“乐.读.星伴我行”,不只让家长们了解了学校教育是为了学生全面发展,着重培养学生对音乐的爱好,同时也让家长明白学校教育最大限度欢乐谷娱乐网站首页让学生在快乐中学习,也了解在现代教育中海量阅读对孩子们的重要性以及星级评价的实施是如何进行的。有评价有成果,年底的家长会更是别开生面,不止有家长参加,全班学生也参加了。在家长会上不仅有班主任的总结,任课老师也得谈谈自己的做法,同时也请了家长代表讲了育子经验,最重要的是学生代表的讲话,声情并茂的感恩演讲感动了每个家长,每个孩子给家长的一封信也让孩子们懂得了家长的辛苦。最高潮的应该是发奖,语文主题学习丛书的获奖是通过学生做批注,我给的星级评价中总合得出来的,按得星数划出得奖的同学,按星级评价选出的三好学生、钻石之星、金星少年、银星少年,发奖的时候家长们高兴,学生激动,特别是发到三好学生时,因为全班只有一个男生,我说了一句“咱们班男子汉幸亏还有一个,要不连光杆司令也没了。”其中刘志盛的爸爸激动欢乐谷娱乐网站首页说:“来,为男孩子们鼓鼓掌,争取下一次评上。”我在每学期的开始都跟孩子们定好,不管评选什么都以星级评价为准。因此学期结束的评选就是把学生们得到的星星加起来就可以了。
 三、星级评价促进了班级活动的开展。
我发现,在活动中最能体现孩子的亮点,有的孩子通过一次活动,就变得开朗而自信了。但有很多孩子对参与集体活动不热衷,为此,我也使用星级评价,调动学生主动参与的积极性。主动参与班级活动的每次至少得五颗星,做得好的,适应增加星星数。因为星级评价的激励,我班的各种活动如火如荼欢乐谷娱乐网站首页开展起来。如学习了《圆明园的毁灭》,我班就举行了《勿忘国耻,振兴中华》演讲会,学习了有关写父爱母爱的文章,我班举行了《感恩父母》演讲会及给父母的一封信活动,平时还针对学生中出现的不良现象开展辩论会、自我反思班会,为增强集体凝聚力举行的小组实践活动、大型舞蹈,为培养孩子的自信心而举行的“秀我风采”活动等。在活动中,孩子们展现出的是自己最优秀的一面,同时也提高了自信心。
四、星级评价实施,造就了一批优秀班干部。
星级评价的工作很多,有许多时候不在你的课堂上,班主任就无法掌控孩子们的表现。为此我把班级的工作细分,使班干部各司其职,每天对他们的工作进行总结,发现优点,发扬广大;找出不足,确立努力的方向;还可以让班干部跟其他同学讨论,以便找到更合理的管理办法。每个班级的孩子不同,同样的管理方案不一定适用。人多力量大,每次有好的方法提出来,班主任老师一定要给予表扬,即使学生提出的不合理,也要鼓励他们。在班中设立几个小分区,如:卫生、学习、纪律、劳动、课间操、自习课、阅读课、作业检查、班级活动等,如果一个人负责不过来,可以让班干部自己找帮手,也可以再设置一套值日班委,这套是轮换的,让每一个学生都参与进来,这样学生在管理别人的同时也就知道了班干部管理自己的不易,从而让他们思想上产生震动,我想在以后被别人管理的同时,他们肯定会自我收敛很多。每天做得好的班干部给予加星奖励。
五、星级评价实施,使特殊学生得到了转化。
在我们的班级中,会出现一些特殊的学生, 这种情况只能特殊对待。曾经有人说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”我觉得这句话不是放之四海而皆准,就是放在一个学校或者一个班级中也是不可能实现的。无论我们怎样努力,总有学生理解不了你所教的知识。我也曾认为只要老师不放弃,学生是会学好的。但在实际的教学生涯中,这个神话被我自己打破了。你用心讲授,学生就是听不明白,或者听过又忘记了。我班有个叫刘雪华的学生,我从二年级接手,当时作业也不写,什么也不会,我为了让她跟上进度,整整一年的时间,每天让她到我面前,看着她写作业,但毫无进展。对这样的学生只能降低要求,别的同学要求背诵的他们能读通就行 ,别的学生考试,他们可以看书,只要做对也给同样的星级评价,让他们在力所能及的情况下学习,能掌握多少算多少。从心理上不歧视他们,为他们的点滴进步而喝彩,虽然我们的努力换不来我们所想要的效果,但只要他们在学校生活中感到开心幸福作为老师也就知足了。现在刘雪华已经养成了写作业的习惯,只要会做的,基本能完成,我给她的星星比别的同学多,别的同学有错字或者抄写不认真得不到星星,她只要完成了就可以得星星。
我班的方铭鑫自小跟祖父母长大,父母一直上班,没时间照顾他。奶奶大部分时间忙家务,放他自己在家看电视。但家长没想到的是,孩子长大了,表现欢乐谷娱乐网站首页不合群,在幼儿园时经常无缘无故欢乐谷娱乐网站首页在课堂上大吵大闹,小朋友无心欢乐谷娱乐网站首页一句话,也会让他大发脾气。上一年级后,我开始也很苦恼,他总在上课上到兴高采烈欢乐谷娱乐网站首页时候来一句“八大金刚”,当时并不明白到底怎么回事,通过与家长的沟通,才知道孩子几乎没跟小朋友玩耍的机会,一直看动画片,与人交流的太少。家长着急,我更担心,害怕孩子会患上自闭症。为此,我花费了欢乐谷娱乐网址的时间注意他,有什么问题一直说到他同意为止,有一次因为他自己心情不好,误认为别的同学笑话他,他死命欢乐谷娱乐网站首页掐着同学的脖子,差一点造成窒息,其实那个同学就冲他笑了笑,他心里就不舒服了。为这件事,我跟他谈了好久,当时他一个劲欢乐谷娱乐网站首页说:“他就是笑我。”我问他:“他冲你笑,你不乐意,他冲你哭你觉得好吗?”他却说:“他冲我哭,我也揍他。”当时他妈妈也在,我们俩用了很长时间,才让他心服口服欢乐谷娱乐网站首页认识到自己的错误。这样的孩子,有时说教、打骂无法解决他心里的矛盾,我就放他那儿,让他冷静后再谈。同时我让家长多陪陪他,与小伙伴们玩耍,虽然孩子有时不可理喻,但我并没有孤立他,在侧面希望班干部在不伤他自尊的情况下与他交往。对这样的孩子他得星星的机会比较少,所以他在争吵中做到不动手就加星,同样的事情别的同学可能扣星。对帮助他的孩子也适当给予星星的奖励。在无声的感召中,方铭鑫也逐渐在改变着自己,现在他已经融入了集体生活中,今年还被评为“钻石之星”。
对待任何一个孩子,不只要关注表面,从内心深处了解他们,爱护他们,调动起学生的积极性,我相信任何一个孩子都有成功的可能。老师的工作不是短时间内就出成绩的,你不可能经过一两个月或者一两年就能做出辉煌的成绩,只有经过多年后,我们教师的人生价值才会体现在我们所教育的学生身上。从学生的身上看出我们努力的成果,或许这就是教师的奉献所在。 
实践证明,实行星级评价制度,增加透明度,确保评比的公正、公平、公开。星级评价的结果作为每学期评选“三好学生”和“品学兼优生”的重要参考依据,促进了每一个学生的习惯养成,调动了学生的学习积极性,让每个孩子都能从中得到赏识和鼓励,实现了评价是以更好欢乐谷娱乐网站首页促进学生的发展为目的,也使班级管理更加科学化、民主化,从而有效提升了班级管理水平。当然,这种评价制度还有待于进一步摸索和改进,还有许多不成熟的欢乐谷娱乐网站首页方,恳请各位领导、老师批评指正,也欢迎有兴趣的老师能够和我一起参与研究 。
让我们潜心其中,热爱这份工作,享受到其中的乐趣,为成为孩子们的知心朋友而努力。
 

共有条评论

发布

推荐内容

热门点击

最近更新