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良好责任心的培养

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良好责任心的培养
向左走,向右走
――良好责任心的培养
每当我们站在一个路口上,我们都要做出选择――向左走,还是向右走。
校园生活也同样如此,我们时时刻刻都处在选择的十字路口上,那么如何选择才能培养我们的责任心?
这是我们每个人都必须面对的问题。
下面让我们来看一下    
《小明的一天》
做一个有集体荣誉感的人
小明清晨上学,忘了戴胸卡,被值周生拦住。
第一幕:上学两难
该如何做?
A. 跑回家拿胸卡,迟到了也好解释。
B.硬闯进去,争取蒙混过关。
Free Talk!
做一个有分寸的人
自习时间,同学欲与小明讨论问题,是讨论问题,还是力劝同学遵守纪律?
第二幕:课堂纠纷
该如何做?
A.坚持上课不说闲话,以免影响其他同学。
B. 讨论很正常,真的不会做。
Free Talk!
做一个有责任感的人
下午放学,同学相约小明去看球,可是小明是值日生,到底是去看球还是做值日呢?
第三幕:值日事件
拍 摄 现 场
该如何做?
A.先做完值日再去看球.
B.去看球,反正少我一个也无所谓。
Free Talk!
通过刚才我们在片场看到的《小明的一天》,我想大家都会发现,这就是发生在我们身边的事情。
事情很小,道理却深。每一次行为方式
上不同的选择,都会导致不同的行为结果。
那么孰是孰非?我想大家心中都会有
一个自己的判断了。
播 种
把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;
把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;
把一个习惯播种下去,收获的将是一种性格;
一种性格关系到一个人的命运;
具有了责任心的性格,就会收获金色的人生。
The end!!
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