欢迎您!“8+1工作室”为本站提供专业支持!
  • 《做寿司》主题班会总结

    高二我们班开展了学生自主班会活动,我把我们班49位同学分为七组,每组7人,选好组长,组名,然后每两个星期一组同学组织一次班会课,班会的主题先由本组同学自己讨论决定,组内商量好后...

  • 填补那块空白

    班会的记忆...

  • 首届学霸评选颁奖典礼

    班级内,大多数学生学习的动力不够强,对于学习的认识还不够清楚,期末考试也日益临近了,有必要在班级内树立起正面典型,激发正能量。 小到一个家庭、一个班级,大到一个国家都应该有基本的价值取向。班风与学风对于一个班级是...

  • 《我的未来不是梦》

    开学一个月后,同学们相互之间有了一定的了解,在班集体中有了归宿感、初步具有集体荣誉感。对高一学生而言,此时是把握青春、迈向成功的关键时期,站在新的起点,同学们试图以全新的面貌迎接光明的未来。融入新的集体,设定新的...

  • 阳光下的牵手

    1.通过报告会、系列视频连播等方式帮助掘小少年了解祖国西部的贫困,珍惜自己的幸福生活; 2.开展主题演讲,聆听嘉宾故事等活动,感受贫困学子自强不息的学习精神,帮助掘小少年树立正解的学习观,增强学生与困难作斗争的勇气。 3...

  • 17班“帅”男十大标准

    随着学生进入青春期,第二性征开始出现,身体的变化必然带来心理的变化,他们开始意识到自己性别和性方面的东西,对异性表现出吸引力和好奇心。但是青春期也有叛逆心理,认识不全面,很容易迷失自己,不知道什么样的行为才是可取的...

  • “学会倾听”主题班会活动设计

    作为社会人,我们几乎每天都与人交流。通过交流,我们传达着彼此的情感,碰撞出思想的火花。倾听则是表达的前提和基础。高三学生,每天紧张忙碌,思想敏感,情绪容易波动,相互的安慰与鼓励要有效,彼此的嫌隙和误会要冰释,掌握一些倾...

  • 沟通——从心开始

    本班学生多为90后甚至00后,以独生子女居多。在亲子沟通、师生沟通、同窗沟通等方面都存在这样那样的问题。通过班会的调查,发现同窗沟通是目前对他们造成较大困扰的一个沟通方面的问题。此外,初三是初中阶段最关键的一年...

  • 悦纳自己,自信前行

    近年来,我们普遍感受到,学生承受、克服挫折的勇气和能力越来越弱,挫折反应极为强烈。学习上的压力,人际关系中的矛盾,情感上的挫折,都可能让他们缺乏安全感,丧失自信力,一些在我们看来并不严重的挫折与打击,都有可能给他们造成...

  • 大国总理

    三月份两会的召开,引发了学生对国家大事的关注。而自周恩来总理以来,中国总理历来倍受群众热爱,以历任总理为线索,梳理新中国建设史,特别是推动改革开放的总理,在历史大变局中的勇气与担当,是一种无形的责任感教育,这也切合了...

  • 高考,我要超常发挥

    我正在备课,一名女生表情凝重的来找我,老师,我心里非常难受。怎么了?来,坐下和老师说说,我顺便把椅子拉过来示意她坐下。她的眼泪马上下来了,我什么也不会。我正要祝贺你呢!在刚刚结束的大联考中,你考了班级第二。可我成绩忽上...

  • 青春不“叛逆”

    学生正处于青春期,学生成人感的出现与心理的不成熟导致学生在与父母和老师交往的过程中冲突频现。引导学生能够理解父母并学会遇到问题与长者及时沟通就显得尤为重要。...

  • 告诉自己 我能行——“接纳自我、增强自信”

    一、设计背景: 自我认识是一个艰难过程,小学高年级的学生的自我意识明显增强,可往往又容易出现偏差。尤其在乎别人的评价,因为害怕让别人看到自己的“不足”而把自己&...

  • 《【法制】遵纪守法 健康成长》班会实录

    时间:2009年1月5日班级:英才学校理科六班德育背景: 英才理六班是我所任班主任的第二届补习班,学生共有98人,经过师生的共同努力,英才理六从开学时起就在很多方面都表现得比较...

  • 我的青春我做主

    关键字:认识自己 超越自己 规划自己正文:背景:我所带班级的学生是刚升入高中2个月的高一新生,面对快节奏,高强度,大容量的高中学习,最近班级势头不妙。部分学生在初中时全力以赴,努...